В рамках Года цифровизации и искусственного интеллекта, а также в честь 185-летия великого казахского просветителя Ибрая Алтынсарина, состоялась Международная научно-практическая конференция «ПУТЬ К УСПЕХУ–2026: ОБРАЗОВАНИЕ. НАУКА. ПРОФЕССИЯ», организованная КГУ «Методический центр» Управления образования акимата Костанайской области и КГКП «Костанайский политехнический высший колледж».
Конференция объединила студентов, преподавателей, молодых исследователей и представителей научного сообщества для обсуждения актуальных проблем развития образования, науки и профессиональной деятельности в условиях цифровой трансформации общества.
Активное участие в работе конференции приняла студентка Учреждения «Высший колледж имени Кумаша Нургалиева» Восточно-Казахстанской области, группы 24-М-1 Уланқызы Қалқажан под научным руководством преподавателя Ашимовой А.С.
Доклад был представлен на 5-й секции «Инновации и проблемы: менеджмент, экономика и финансовые стратегии» на тему: «Заменят ли искусственный интеллект менеджеров: реальность и мифы».
Целью исследования стало определение степени влияния технологий искусственного интеллекта на управленческую деятельность, а также оценка возможностей полной или частичной замены управленческих функций цифровыми системами.
В рамках исследования были поставлены следующие задачи:
- проанализировать современные теоретические подходы к использованию искусственного интеллекта в сфере управления;
- выявить распространённые мифы и стереотипы, связанные с возможностью полной замены менеджеров технологиями искусственного интеллекта;
- провести эмпирическое исследование среди руководителей предприятий;
- определить управленческие функции, наиболее подверженные автоматизации;
- оценить перспективы трансформации роли менеджера в условиях развития цифровой экономики.
Выступления участников вызвали значительный интерес аудитории и способствовали содержательной научной дискуссии по вопросам развития экономики, управления и внедрения современных цифровых технологий.
Участие студентов колледжа в международных научно-практических конференциях способствует развитию их научно-исследовательского потенциала, формированию аналитического и критического мышления, а также повышению уровня профессиональной подготовки. Подобные мероприятия создают благоприятную платформу для обмена знаниями, презентации научных идей и укрепления академического сотрудничества между образовательными учреждениями.
